Aquest article de El País exposa magníficament el día a día a l'escola de nens i nenes amb Altes Capacitats intel·lectuals: hores eternes d'avorriment i poca motivació, esforç per hiperadaptar-se, tornar-se camaleons per no desentonar amb l'entorn i amagar els seus interessos o exposar-se a burles i, en algunes ocasions, a l'aïllament social.
Els debats i canvis que s'estan començant a donar en algunes escoles cap a la innovació són molt necessaris per deixar que la creativitat i la innovació en l'educació arribin als nostres alumnes.
Hem començat un taller de ciència a HYPATIA i els alumnes demostren un gran interès per aprendre alhora que es diverteixen.
Aquests nois han treballat dur durant aquests mesos. Han demostrat un gran interès en conèixer qüestions relacionades amb la mitologia grega i romana i s'hi han llançat de ple. A més d'aprendre, també han demostrat molta creativitat.
Per fi ja tenim el vídeo de l'obra creada pels nostres nois i noies del taller de centres d’interès.
Els problemes en l'adquisició dels aprenentatges escolars porten els alumnes, la família i els mestres a situacions de desorientació, desmotivació i, de vegades, d'angoixa.
Més que ensenyar-los a ser feliços, jo diria que els hem de deixar ser feliços. Si no posem impediments, si atenem les seves necessitats intel·lectuals i emocionals, si intentem entendre'ls segur que podran ser feliços.
Benvinguts al Blog del Centre HYPATIA. Des d'aquí volem explicar-vos tot allò que creiem que us serà d'interès pel benestar dels vostres fills/es.